Календарне планування з інформатики 2-4 класи на 2018-2019 н.р.

Календарне планування

з інформатики 2-4 клас

на  2018-2019 н.р. 

Брей-ринг для початкових класів

Проекти 9 класів

1. Давідчик С.  Проект - Електронний підручник "Клітина"

2. Бекеша М. Проект - Мій шкільний портфель

3. Назарчук Х. Проект -Електронний підручник "Нервова система"

4. Берник О. Проект - Сlassroom " Мій 9-А клас"

5. Демчук А. Проект - Електронний підручник "Білки"

6. Марчук М. Проект - Електронний підручник "Шкіра"

4 клас Урок 28. Передавання інформації. Пристрої для передавання інформації. Джерело інформації. Приймач інформації. Пристрої введення та виведення інформації.

Цілі: навчальна: сформувати уявлення про те, що людина може здійснювати різні дії з інформацією; про передавання, зберігання інформації. ознайомити учнів зі складовими комп’ютера та їх призначенням; розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп’ютері; виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність, акуратністьу роботі.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, презентація.

Програмне забезпечення: браузер, текстовий редактор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

·        привітання;     перевірка присутніх;  перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Розгадайте кросворд.

Конспект уроку 4 клас. Тема 27. Цикли: повторення задану кількість разів. Повторення до виконання умови. Алгоритми з циклами.

Мета: Ознайомити дітей з поняттями «цикл», «циклічний алгоритм». Навчити складати блок-схеми циклічного алгоритму. Закріпити знання про алгоритми.

Обладнання: комп’ютер Pentium, презентація «Циклічні алгоритми».

Наочність і матеріали:  плакати з зображенням блок схем (циклічні, та розгалужені).

Хід уроку:

І.Організаційна частина

 Доброго дня! Сіли всі гарно за парти, заховайте всі зайві речі, щоб нічого вам не заважало, залиште лише зошит і ручку і слухаємо мене уважно.

ІІ. Повторення вивченого матеріалу

1. Перевірка д/з      (2хв)

Конспект уроку 4 клас Редагування деформованого тексту.

Тема: Редагування деформованого тексту.

Мета:

вчити учнів працювати з деформованим текстом; пояснити прийоми

копіювання та переміщення фрагментів тексту; познайомити учнів з командами «копіювати», «вирізати», «вставити» та їх графічним

позначенням на панелях інструментів; розвивати інформаційну

цікавість, логічне мислення; виховувати любов до природи.

Тип уроку: урок – вікторина.

Обладнання :  комп’ютери  Pentium, програма Word Pad, текстові документи з завданнями мультимедійна дошка, проектор. 

Наочність: девіз уроку, зображення комбінацій клавіш, медалі.

Девіз уроку: « Через гру та творчість до пізнання!»

План

І.Організаційний момент

ІІ.актуалізаціяопорних знань

1.. Повторення вивченого матеріалу.

2. Повторення виконання команд.

3. Повторення правил роботи з клавіатурою

ІІІ. Практична робота.

КОНСПЕКТ УРОКУ ІНФОРМАТИКИ В 4 КЛАСІ

Тема уроку: Створення колажу із зображень.

Мета:

- навчальна: навчити учнів створювати колаж із кількох зображень;

- розвивальна: розвивати увагу, пам’ять, мовлення, логічне мислення,

навички самостійної роботи за комп’ютером; формувати життєві та освітні

компетентності;

- виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність,

акуратність у роботі.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок, освітніх

компетентностей.

4 клас Урок №9. Середовище текстового редактора. Поєднання елементів на аркуші текстового документа: взаємне розміщення тексту, зображень, схем.

Цілі:

·        навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити стоворювати фігури та схеми.;

·        розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;

·        виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word